HOJA DE REFLEXIÓN UTILIZANDO EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS
1. ¿Cuál fue la competencia específica de esta unidad? Realizar de la mejor manera cuadros de ideas, ensayos, aprender a usar las citas textuales, citas bibliográficas, saber detectar textos científicos etc.
2. ¿Qué hice para tratar de alcanzarla? Entender lo que explicaba la maestra, para posteriormente yo aplicarlos de la mejor manera.
3. ¿Cómo lo hice? Analizando bien la información y entendiendo la tarea encomendada.
4. ¿Qué funcionó bien? Pues yo creo que cada quien escogiera su tema de preferencia, ya que eso le da mas interés a cada persona por investigarlo.
5. ¿Qué dificultades tuve? Pues al momento de hacer el ensayo tuve varios errores sobre todo al poner citas, o también de no saber diferenciar la conclusión con el cuerpo.
6. ¿Cómo puedo mejorar? Pues practicando mas este tipo de trabajos, ya que si los había visto pero no con tanta exactitud.
7. ¿Se alcanzó la competencia específica de esta unidad? Si__x___ No______
¿Por qué? Por que todos lo realizamos como era y de la mejor manera para ase tener un mayor aprovechamiento en ella.
8. En la siguiente tabla, marca con una “X” aquellas competencias genéricas que tuviste oportunidad de poner en práctica y hacer avances
Competencias instrumentales
Capacidad de análisis, síntesis y abstracción. x
Capacidad de comunicación oral y escrita. x
Habilidad en el uso de tecnologías de información y comunicación. x
Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas. x
Capacidad para gestionar y formular proyectos.
Competencias interpersonales
Capacidad para trabajar en equipo.
Capacidad crítica y autocrítica. x
Compromiso ético. X
Competencias sistémicas
Habilidades de investigación. x
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. x
Liderazgo.
Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad). x
Iniciativa y espíritu emprendedor. x
Búsqueda de logro. x
9. De acuerdo con tu reflexión, que nivel de desempeño consideras haber alcanzado en esta unidad:
Excelente ____ Notable ___x___ Bueno______ Suficiente_____ Insuficiente_____
domingo, 24 de octubre de 2010
Reflexiòn 3-ª unidad
Mi reflexión
Unidad 3
Pues esta unidad se me hizo un tanto corta, ya que pues fue por ase decirlo de dos semanas pero fue muy interesante ya que realizamos primero un diagrama el cual era sobre como eran los textos de investigación; que llevan, como deben de ir planteados, que deben de evitar para que estén bien redactados, la diferencia entre un texto científico y uno normal y pues fue ase como empecé a distinguir estos textos y lo importante que debe de ser que estén bien estructurados, bien escritos, y que sean lo mas concisos posible.
Posteriormente también vimos como realizar citas textuales, que se ponen tal cual el texto un tipo copiar y pegar, que por cierto no es nada fácil ya que siempre se me olvidaba que iba primero si el autor o el año. Como realizar un cuadro de ideas, como detectar las diferentes preguntas en el texto que elegiste o tus artículos como: porque, cuando, donde, a quien afecta, para que etc. Como realizar un ensayo el cual debe de seguir un orden muy estricto para que pueda estar bien redactado y estructurado, que espero que lo haya realizado bien por que es un poco confuso realizarlo, ya que lleva mucha información pero por pasos como: el tema, el subtema la introducción, el cuerpo y por ultimo la conclusión.
En fin esto nos servirá demasiado en un futuro por eso me intereso mucho entenderlo, y creo que lo logre, por otra parte me regaño por algo que no cometí y se me hizo muy injusto, ya que ha visto mi aprovechamiento de estas 2 ultimas unidades y quisiera que si checara bien el porque me llamo la atención, siendo que no falte a nada.
Gracias
Unidad 3
Pues esta unidad se me hizo un tanto corta, ya que pues fue por ase decirlo de dos semanas pero fue muy interesante ya que realizamos primero un diagrama el cual era sobre como eran los textos de investigación; que llevan, como deben de ir planteados, que deben de evitar para que estén bien redactados, la diferencia entre un texto científico y uno normal y pues fue ase como empecé a distinguir estos textos y lo importante que debe de ser que estén bien estructurados, bien escritos, y que sean lo mas concisos posible.
Posteriormente también vimos como realizar citas textuales, que se ponen tal cual el texto un tipo copiar y pegar, que por cierto no es nada fácil ya que siempre se me olvidaba que iba primero si el autor o el año. Como realizar un cuadro de ideas, como detectar las diferentes preguntas en el texto que elegiste o tus artículos como: porque, cuando, donde, a quien afecta, para que etc. Como realizar un ensayo el cual debe de seguir un orden muy estricto para que pueda estar bien redactado y estructurado, que espero que lo haya realizado bien por que es un poco confuso realizarlo, ya que lleva mucha información pero por pasos como: el tema, el subtema la introducción, el cuerpo y por ultimo la conclusión.
En fin esto nos servirá demasiado en un futuro por eso me intereso mucho entenderlo, y creo que lo logre, por otra parte me regaño por algo que no cometí y se me hizo muy injusto, ya que ha visto mi aprovechamiento de estas 2 ultimas unidades y quisiera que si checara bien el porque me llamo la atención, siendo que no falte a nada.
Gracias
miércoles, 13 de octubre de 2010
FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN
HOJA DE REFLEXIÓN UTILIZANDO EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS
1. ¿Cuál fue la competencia específica de esta unidad? Realizar los trabajos de la mejor manera analizándolos y comprendiéndolos con la mayor creatividad posible.
2. ¿Qué hice para tratar de alcanzarla? Mi mayor esfuerzo, ya que creo que cumplí en todos los ejercicios, dinámicas y tareas esmerándome demasiado, tanto en tiempo, creatividad, bueno hasta ortografía ya que para mi es muy importante tenerla en cada uno de los trabajos que realice.
3. ¿Cómo lo hice? Primero que nada leer bien lo que nos decía el blog, para posteriormente realizar las actividades encomendadas de la mejor forma, con la información que se nos daba a analizar, para ase realizar el trabajo y entenderlo.
4. ¿Qué funcionó bien? Yo creo que en esta unidad me funciono muy bien que la mayoría de ejercicios y tareas fueran en equipo ya que ase podemos dar diferentes ideas los integrantes del equipo y ase mismo ayudarnos en lo que no entendiéramos y también realizando las tareas días antes de su entrega
5. ¿Qué dificultades tuve? Pues yo creo que como todo, algunas dudas pero nada que al final no pudiera realizar, ya que con el equipo uno se auxilia de sus dudas.
6. ¿Cómo puedo mejorar? Poniéndole mas esmero y creatividad a mis trabajos, tareas etc. Y por supuesto poniendo más atención a la maestra
7. ¿Se alcanzó la competencia específica de esta unidad? Si__x__ No______
¿Por qué? Por que básicamente los trabajos que realizamos fueron en equipo y pues cada equipo quería hacer su mejor esfuerzo para que su trabajo fuera el mejor, ya que cada uno empleamos diferentes métodos, diferente creatividad, etc. Para hacerlos lo cual hacia diferente cada equipo y por lo mismo mas interesante para los demás equipos.
8. En la siguiente tabla, marca con una “X” aquellas competencias genéricas que tuviste oportunidad de poner en práctica y hacer avances
Competencias instrumentales
Capacidad de análisis, síntesis
y abstracción. X
Capacidad de comunicación oral y escrita. X
Habilidad en el uso de tecnologías de información y comunicación. X
Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas. X
Capacidad para gestionar y formular proyectos.
Competencias interpersonales
Capacidad para trabajar en equipo. X
Capacidad crítica y autocrítica.
Compromiso ético. X
Competencias sistémicas X
Habilidades de investigación X
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. X
Liderazgo. X
Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad). X
Iniciativa y espíritu emprendedor. X
Búsqueda de logro. X
9. De acuerdo con tu reflexión, que nivel de desempeño consideras haber alcanzado en esta unidad:
Excelente __x__ Notable ______ Bueno______ Suficiente_____ Insuficiente_____
HOJA DE REFLEXIÓN UTILIZANDO EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS
1. ¿Cuál fue la competencia específica de esta unidad? Realizar los trabajos de la mejor manera analizándolos y comprendiéndolos con la mayor creatividad posible.
2. ¿Qué hice para tratar de alcanzarla? Mi mayor esfuerzo, ya que creo que cumplí en todos los ejercicios, dinámicas y tareas esmerándome demasiado, tanto en tiempo, creatividad, bueno hasta ortografía ya que para mi es muy importante tenerla en cada uno de los trabajos que realice.
3. ¿Cómo lo hice? Primero que nada leer bien lo que nos decía el blog, para posteriormente realizar las actividades encomendadas de la mejor forma, con la información que se nos daba a analizar, para ase realizar el trabajo y entenderlo.
4. ¿Qué funcionó bien? Yo creo que en esta unidad me funciono muy bien que la mayoría de ejercicios y tareas fueran en equipo ya que ase podemos dar diferentes ideas los integrantes del equipo y ase mismo ayudarnos en lo que no entendiéramos y también realizando las tareas días antes de su entrega
5. ¿Qué dificultades tuve? Pues yo creo que como todo, algunas dudas pero nada que al final no pudiera realizar, ya que con el equipo uno se auxilia de sus dudas.
6. ¿Cómo puedo mejorar? Poniéndole mas esmero y creatividad a mis trabajos, tareas etc. Y por supuesto poniendo más atención a la maestra
7. ¿Se alcanzó la competencia específica de esta unidad? Si__x__ No______
¿Por qué? Por que básicamente los trabajos que realizamos fueron en equipo y pues cada equipo quería hacer su mejor esfuerzo para que su trabajo fuera el mejor, ya que cada uno empleamos diferentes métodos, diferente creatividad, etc. Para hacerlos lo cual hacia diferente cada equipo y por lo mismo mas interesante para los demás equipos.
8. En la siguiente tabla, marca con una “X” aquellas competencias genéricas que tuviste oportunidad de poner en práctica y hacer avances
Competencias instrumentales
Capacidad de análisis, síntesis
y abstracción. X
Capacidad de comunicación oral y escrita. X
Habilidad en el uso de tecnologías de información y comunicación. X
Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas. X
Capacidad para gestionar y formular proyectos.
Competencias interpersonales
Capacidad para trabajar en equipo. X
Capacidad crítica y autocrítica.
Compromiso ético. X
Competencias sistémicas X
Habilidades de investigación X
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. X
Liderazgo. X
Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad). X
Iniciativa y espíritu emprendedor. X
Búsqueda de logro. X
9. De acuerdo con tu reflexión, que nivel de desempeño consideras haber alcanzado en esta unidad:
Excelente __x__ Notable ______ Bueno______ Suficiente_____ Insuficiente_____
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